由博士自杀想到的

国际军棋

由博士自杀想到的


??一、关于博士本人：
??1、三个月的时间——快；自杀前还有过对职称的要求——冲动行为；遗书内容——死并不是因为厌倦而是因为不甘；个人简历——顺利而优秀的精英阶层
??从起点到终点，肯定不是他希望的，可是绝望为什么如此畅快淋漓的到来呢？是环境太恶劣还是对环境的适应能力太差？
??2、从出国到回国，再到申请评职称，他是国内的佼佼者，但是完全是按照体制和预设的方式在生存。网上很多人都在埋怨我们教育的失败，其实，这恰恰是我们的教育太成功造成的。是文化的差异。中国人都教给孩子乖，听话，所以他很乖很听话的去评副教授，当然还有学术的要求，而西方的文化又使他有了太多对于自由民主和理想的念头，希望甩开国内的“潜规则”得到自己想要的——当然在西方也完全有希望得到，当希望遭遇现实，就和他一起沉重的坠落了……
??3、曾经获得诺贝尔奖的川端康成、留下了那么多美丽浪漫文字的三毛、到迷死了一代人的张国荣……都是优秀的，也并不都是因为国内的学术环境他们都是完美主义者，都容不得自己失败，他们可以败给别人，但是当他们败给自己的时候，就永远的结束了……
??二、博士的生存环境：
??1、国内的学术环境和职称弊端——网上都已经说了。我印象最深的是一个比我早来几年的被我们学院引进的同事对我说的话，她说她每天晚上都把自己灌醉……而前几天学院的一个调查表格当中，我亲眼看到紧挨着的一串人毫不犹豫的选择了“活着真累”……听说以后又要把职称分给各个系里了——这样名额会更少，拭目以待地等着看接下来谁跳吧，写到这里我突然想起了《大红灯笼》里疯了的四姨太，她对着那口井说：“我不跳下去”
??
??2、他所供职的高校：第一点，采取了沉默的态度，遗书内容很多被遮蔽了，更没有上网的可能；第二点，很有趣的是，在博士个人简历的最后，写的是“9月17日，涂博士于凌晨2点因病不幸坠楼去世。 ”“因病”似乎是为了框定什么，让我一下子想起了前段沸沸扬扬的“邓玉娇事件”中的抗抑郁药物之说，（并据此把邓玉娇关进了精神病院）。精神病院里的抑郁症患者多了去了，现实生活中服抗抑郁药物的人更是一堆，难不成都死了吗？“坠楼”是一个多么有学问的词语啊，它充分展示了我们中国词汇的丰富，对语义的运用简直是一门学问，而且还博大精深。
??我突然想起了主席关于雷锋同志的经典评价“生的伟大死的光荣”，如果该博士泉下有知，看完这个经典的简历结尾，肯定会说“活着郁闷死了也郁闷”
??三、媒体态度：
??1、题目《浙大海归博士涂序新自杀的背后黑手》似乎要写一个悬疑推理故事，而且题目和文章内容显然不符。熵值明显偏高，不适合市井媒体。
??2、“据浙江大学建筑工程学院提供的材料记录，涂序新是今年1月通过电子邮件与该学院岩土所联系的。4月，浙大的录用通知发到了涂博士手上。6月初，涂博士回国，他告诉妻子何晶(化名)，国内有项目等着他。”“网络盛传浙大曾经因申报职称给涂博士口头承诺，但却未能履行。对这种指责，浙大觉得不符合常理。”第一段引文较为客观可信，第二段引文中的双方都较为模糊笼统，如果较真的话就不符合新闻写作的准确性原则了，但是两种说法的对比又显示了记者尽量追求客观公允的做法，可以说角度很好，称谓粗糙。
??3、“7月28日，涂博士租住由浙大提供的位于玉泉校区求是村的教师公寓。公寓建筑面积57平方米(内含独立厨房、卫生间以及电视、冰箱、空调、微波炉、电磁炉、床铺、桌椅等家具和电器设施)。此后，他相继参加了学院组织的留学归国人员座谈会、环境岩土工程国际学术研讨会筹备及会务工作，并担任了2009级本科新生班主任;
??9月1日到8日期间，涂博士参加了学校在之江校区举行的新教师岗位集中培训;
??9月8日，学校启动了下半年专业技术职务评审工作。9月11日，涂博士在学校“专业技术职务聘任系统”中填写了申报副教授的相关信息; ”
??这一段可以说写的很精彩，看上去非常客观的描述语句其实把什么都说了。
??涂博士所得到的生活待遇，就高校来说可以说是在照顾的范畴了，而他所经历的琐碎的、与学术毫无关系的颇符合形式主义精神的一鞭赶的“当班主任”“接受岗位培训”等东东，熟悉高校生活的人一看就替他体会到了。
??媒体没有说，但是对于行内人来说这段文字的冗余是极高的，他所任教的贵校确实响应国家号召引进了人才，也给予了一定待遇，但是，他们分明是把雄鹰当作宠物猫来养了呵呵。可惜啊这些人耕地不如牛拉磨不如驴。我猜，这位海归博士还真的不适合当一个优秀班主任呵呵：））
??四、受众反应：
??很多人在借他的死亡发自己的牢骚，缺乏深度批评。